Back

300 грн.

Тема 1

Предмет, завдання, принципи та методи психології

Контрольні питання до теми 1

1.1. Визначте предмет, завдання психології як науки.

1.2. Дайте загальну характеристику основних принципів та галузей психології.

1.3. Розкрийте основні методи психології.

 

Тема 2.

Виникнення та розвиток психіки

Контрольні питання до теми 2

2.1. Які існують наукові обґрунтування виникнення і розвитку психіки?

2.2. Розкрийте взаємозв’язок психіки і мозку людини.

2.3. Визначте основні етапи становлення психології як науки.

 

Тема 3.

Психологія особистості: загальна характеристика

Контрольні питання до теми 3

3.1. Що значить особистість, яка її структура, етапи розвитку?

3.2. Які індивідуально-психологічні особливості особистості?

3.3. Основні теорії та концепції психології особистості.

 

Тема 4.

Науково-методологічні основи когнітивної сфери особистості

Контрольні питання до теми 4

4.1. Дайте загальну характеристику початкової ланки пізнавального процесу.

4.2. Розкрийте основний зміст у діяльності спеціаліста пам’яті, уяви, творчості.

4.3. Як розуміти мислення та інтелект особистості?

 

Тема 5

Емоційно-вольові процеси та психічний стану особистості в діяльності спеціаліста.

Контрольні питання до теми 5

5.1. Як взаємодіють емоції та почуття особистості?

5.2. Охарактеризуйте значення в діяльності спеціаліста вольових процесів.

5.3. Що значить психічний стан особистості в діяльності спеціаліста?

 

Тема 6.

Педагогіка як наука, її роль і місце в підготовці спеціаліста

Контрольні питання до теми 6

6.1. Визначте предмет, завдання, категорії педагогіки.

6.2. Як розуміти розвиток, виховання та формування особистості?

6.3. Розкрийте логіку та методику науково-педагогічних досліджень.

 

Тема 7.

Дидактичні та психологічні основи навчального процесу підготовки спеціаліста

Контрольні питання до теми 7

7.1. Дидактика як процес навчання в системі підготовки спеціаліста.

7.2. Охарактеризуйте види та форми сучасного навчання.

7.3. Визначте сутність, функції, загальну класифікацію методів навчання.

 

Тема 8.

Психолого-педагогічні основи виховного процесу

Контрольні питання до теми 8

8.1. Дайте загальну характеристику виховання як соціального явища і процесу.

8.2. Розкрийте основний зміст методів виховного процесу.

8.3. Що значить організаційні форми виховної роботи?

 

Тема 9.

Соціально-психологічна сфера особистості

Контрольні питання до теми 9

9.1. Дайте загальну характеристику особистості у діяльності.

9.2. Яке значення має спілкування у процесі розвитку і діяльності особистості?

9.3. Визначте психолого-педагогічні основи розв’язання конфліктних ситуацій в колективі.

 

     

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ

Question1

Балів: 1

Педагогіка – це наука:

Виберіть одну правильну відповідь

  1. про мистецтво впливу вихователя на вихованця
  2. про виховання
  3. про підготовку молоді до життя

Question2

Балів: 1

Хто автор одного із перших українських підручників “Граматика словенська”:

Виберіть одну правильну відповідь

  1. Іван Федоров
  2. Мелетій Смотрицький
  3. Петро Могила

 

Question3

Балів: 1

На основі якого законодавчого чи нормативного документу функціонує сучасна система освіти в Україні

Виберіть одну правильну відповідь

  1. Закон “Про освіту”
  2. Держана національна програма “Освіта” (Україна ХХІ століття)
  3. Закон “Про вищу освіту”

 

Question4

Балів: 1

Педагогічний процес – це:

Виберіть одну правильну відповідь

  1. сукупність навчальних занять та різних форм виховної роботи
  2. динамічна взаємодія вихователів і вихованців, спрямована на формування особистості вихованця
  3. навчально-виховний процес

 

Question5

Балів: 1

Від чого, головним чином, залежить розвиток здібностей і талантів особистості

Виберіть одну правильну відповідь

  1. від кількості прочитаних книг
  2. від обсягу здобутих знань, умінь
  3. від організації і здійснення цілеспрямованого навчально-виховного процесу

 

Question6

Балів: 1

Яку головну мету виховання висуває сучасний навчально-освітній заклад

Виберіть одну правильну відповідь

  1. сприяти різнобічному розвиткові особистості
  2. формувати всебічно розвинену особистість – громадянина своєї країни
  3. розвивати задатки і здібності особистості

 

Question7

Балів: 1

Болонський процес – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. розширення самостійності освітніх закладів
  2. створення єдиного освітнього простору в Європі
  3. масштабна національна стратегія науково-технічного розвитку

 

Question8

Балів: 1

Дидактика – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. галузь педагогіки, яка розробляє теорію освіти і навчання
  2. частина педагогіки, що вивчає процес виховального навчання
  3. наука про закономірності формування особистості

 

Question9

Балів: 1

Науково-теоретична функція дидактики передбачає

Виберіть одну правильну відповідь

  1. впровадження інноваційних технологій навчання
  2. визначення сутності процесу навчання, його форм, закономірностей і т.п.
  3. конструювання педагогічної діяльності суб’єктів викладання

 

Question10

Балів: 1

Об’єктом дослідження дидактики є

Виберіть одну правильну відповідь

  1. форми виховного впливу на особистість
  2. моральні якості особистості
  3. педагогічні явища і факти навчального процесу

 

Question11

Балів: 1

Основними категоріями дидактики є

Виберіть одну правильну відповідь

  1. викладання і учіння
  2. освіта і навчання
  3. організація та методика навчання

 

Question12

Балів: 1

Зміст освіти – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. коло знань, яке кожен студент обирає для свого розвитку
  2. перелік навчальних предметів, які вивчаються у закладі освіти
  3. система наукових знань, практичних умінь та навичок, які здобуваються особистістю у відповідному закладі освіти

 

Question13

Балів: 1

Які із названих факторів впливають, у першу чергу, на зміст освіти

Виберіть одну правильну відповідь

  1. особистісні потреби
  2. педагогічні наміри
  3. соціальні потреби

 

Question14

Балів: 1

Суть навчального процесу полягає

Виберіть одну правильну відповідь

  1. в управлінні навчанням
  2. у формуванні умінь і навичок суб’єктів навчально-пізнавальної діяльності
  3. у взаємодії суб’єктів викладання і учіння

 

Question15

Балів: 1

Найбільш високий рівень опанування знаннями – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. репродуктивний
  2. реконструктивний
  3. творчий

 

Question16

Балів: 1

Основна мета стимуляційно-мотиваційного компоненту процесу навчання

Виберіть одну правильну відповідь

  1. підвищити престижність навчального процесу
  2. домогтись активності суб’єктів учіння у навчальному процесі
  3. поліпшити контроль знань

 

Question17

Балів: 1

До операційно-діяльного компоненту процесу навчання входять

Виберіть одну правильну відповідь

  1. викладання і учіння
  2. закономірності і принципи
  3. форми, методи, засоби навчання

 

Question18

Балів: 1

У якому із видів навчання більш ефективно здійснюється навчально-пізнавальна діяльність особистості

Виберіть одну правильну відповідь

  1. проблемному
  2. модульному
  3. пояснювально-ілюстративному

 

Question19

Балів: 1

Логіко-технічний, психологічний, соціотехнічний компоненти складають технологічну основу навчання

Виберіть одну правильну відповідь

  1. програмованого
  2. проблемного
  3. модульного

 

Question20

Балів: 1

Організаційна форма навчання – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. зовнішній вияв узгодженої діяльності суб’єктів викладання і учіння
  2. практичні заняття суб’єктів учінння
  3. викладання навчального матеріалу

 

Question21

Балів: 1

У процесі дослідження Ви визначаєте особливості емоційного стану людини, не відволікаючи його від роботи. Який метод психології можна використати у цьому випадку?

Виберіть одну правильну відповідь

  1. порівняння
  2. експерименту
  3. спостереження

 

Question22

Балів: 1

Увага, яка характеризується направленістю та вольовими зусиллями, це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. довільна
  2. мимовільна увага
  3. після довільна

 

Question23

Балів: 1

Процес відображення у свідомості людини безпосередньо діючих на її органи чуттів предметів або явищ у цілому, це –

Виберіть одну правильну відповідь

  1. відчуття
  2. сприймання
  3. уява

 

Question24

Балів: 1

Пам’ять, яка базується на спільній діяльності двох сигнальних систем при головній ролі другої, це –

Виберіть одну правильну відповідь

  1. образна пам’ять
  2. рухова
  3. словесно-логічна

 

Question25

Балів: 1

Процес акцентування – збільшення або зменшення окремих ознак, частин предмету відноситься до таких, що характеризує:

Виберіть одну правильну відповідь

  1. уяву
  2. потяг
  3. увагу

 

Question26

Балів: 1

Вищим ступенем пізнання людиною об’єктивної дійсності є

Виберіть одну правильну відповідь

  1. відчуття
  2. мислення
  3. пам’ять

 

Question27

Балів: 1

Відображення об’єктивного відношення предметів та явищ до потреб людини як організму – це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. афекти
  2. емоції
  3. почуття

 

Question28

Балів: 1

Складною формою відображення відношення предметів та явищ до вищих потреб і стимулів діяльності людини як особистості є

Виберіть одну правильну відповідь

  1. емоції
  2. воля
  3. почуття

 

Question29

Балів: 1

Зазначте серед перелічених психічних явищ психічні властивості особистості

Виберіть одну правильну відповідь

  1. темперамент
  2. уява
  3. страх

 

Question30

Балів: 1

Який принцип пізнання психології як об’єкта дослідження розкриває причини виникнення психіки у філогенезі та онтогенезі, закономірну зумовленість психічних явищ, психічної діяльності та психічних властивостей

Виберіть одну правильну відповідь

  1. системно-структурності
  2. відображення
  3. детермінізму

 

Question31

Балів: 1

Загальна, генетична, порівняльна психологія відноситься до галузі

Виберіть одну правильну відповідь

  1. теоретичної
  2. науково-прикладної
  3. практичної

 

Question32

Балів: 1

Чи вважаються елементарні відчуття вихідною формою прояву психіки

Виберіть одну правильну відповідь

  1. Ні
  2. Так

 

Question33

Балів: 1

Знання, уміння, навички –це

Виберіть одну правильну відповідь

  1. психічні утворення
  2. психічні процеси
  3. психічні властивості

 

Question34

Балів: 1

Імпульсивність, конфліктність, категоричність, підозрілість відносяться до акцентуації характеру

Виберіть одну правильну відповідь

  1. інтроверта
  2. некерованого
  3. неврастеніка

 

Question35

Балів: 1

Визначте, у кого складніше сформувати такі якості, як контроль та вміння володіти собою

Виберіть одну правильну відповідь

  1. у меланхоліка
  2. у сангвініка
  3. у холерика

 

Question36

Балів: 1

Хто визначив три основні структурні компоненти особистості: “Воно” – несвідомі інстинкти; “Я” – відповідна єдність несвідомого і вимог дійсності; “Над – Я” – сукупні моральні норми суспільства, “цензори”

Виберіть одну правильну відповідь

  1. З. Фрейд
  2. Ж. Піаже
  3. І. Кант

 

Question37

Балів: 1

Перцептивно – асоціативний засіб між особистісного розуміння допомагає визначити психологічну властивість людині на основі

Виберіть одну правильну відповідь

  1. її зовнішності
  2. якостей іншої людини, зовні схожої на неї
  3. естетичної приналежності

 

Question38

Балів: 1

Щоб уникнути при комунікативному акту деформації у спілкуванні який використовується метод

Виберіть одну правильну відповідь

  1. рефлексивного слухання
  2. не рефлексивного слухання

 

Question39

Балів: 1

Розуміння людини людиною в процесі спілкування це функція

Виберіть одну правильну відповідь

  1. перцептивна
  2. комунікативна
  3. інтерактивна

 

Question40

Балів: 1

До яких процесів відноситься здатність людини свідомо контролювати свою діяльність і активно управляти нею, переборюючи перешкоди і підкоряючи її свідомо поставленій меті

Виберіть одну правильну відповідь

  1. почуттєвих
  2. емоційних
  3. вольових

 

 


Notice: ob_end_flush(): failed to send buffer of zlib output compression (1) in /home3/nacomua/public_html/wp-includes/functions.php on line 5427