СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АНТРОПОЛОГІЯ
ТЕМИ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ
- Повсякденність як світ досвіду людини.
- Ефекти спільної повсякденності: стратифікація, ієрархія, статусність ієрархія
- Суспільство як інтерсуб’єктивна реальність
- Homo cognoscens: праця й знання як форми організації соціуму
- Homo ludens: функції культуротврення у грі та змаганні
- Ґенеза та функціонування систем соціальної взаємодії.
- Сучасні соціокультурні бар’єри інфільтрації як показники соціальної нерівності.
- Системне уявлення про суспільство як сукупність взаємопов’язаних і взаємодіючих елементів.
- Сутність основних теоретичних концепцій соціальної структури суспільства.
- Види соціальної структури: соціально-класова, соціально-тери-торіальна, соціально-професійна, соціально-етнічна, соціально-демографічна.
- Поняття соціального простору.
- Основні елементи соціальної структури суспільства: соціальні групи, соціальні організації, соціальні інститути, особистість.
- Проблема формування та становлення нових соціальних інститутів
- Соціальний зв’язок та його різновиди
- Спосіб взаємодії людини з навколишнім світом як культура життєтворчості особистості.
- Поняття і структура життєвого середовища. Є ГОТОВА
- Основні складові життєвого середовища: природне та виробниче середовище; середовище щоденних переживань; середовище відпочинку й домашнє середовище.
- Соціально-екологічні процеси як пристосування людини до середовища існування
- Постмодерністська орієнтація на продуктивну працю поза економічним інтересом
- Співвідношення науки, суспільства і цивілізації.
- Наука і мистецтво: спільності й відмінності. Мистецтво як надемпірична трансляція людського досвіду за допомогою художніх образів.
- Наука і міфологія. Логіка науки і міфу. Антропоморфізм, символізм і синкретичність міфології, її вплив на процес становлення науки і філософії.
- Наука і релігія. Наукове знання і релігійна віра. Проблема авторитету в науці і релігії.
- Господарське життя в традиційних суспільствах.
- Капіталістичні суспільства. Праця і виробництво в умовах домінування речових відносин.
- Інформаційне (постіндустріальне суспільство): трансформація праці.
- Ігрові концепції культури (homo ludens Й. Хейзінги і X. Ортеги-і-Гассета): методологічні інструменти та поняття .
- Гра як фундаментальна характеристика соціуму (О. Фінк). «Надмірність» культури.
- Варіативність культури й гра в культурі суспільства.
- Феномен гри у Х.-Г. Гадамера.
- Гра як спосіб розробки і встановлення правил.
- «Маски» і «ляльки»: соціальна релевантність ігрових форм.