Загальна психологія 1 (МАУП)

Внимательно читайте ТЕКСТ ОТВЕТА, он может быть на любой позиции (a b c d e )

Тестовые задания для зачета по учебной дисциплине «Общая психология»

1

 Балів: 1

Укажите, какое из утверждений характеризует психическое отражение:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. является фотографией объективной реальности;
2. активно влияет на среду;
3. дает приблизительно правильную копию предметов и явлений действительности;
4. отражает явление только в момент его непосредственного влияния
5. сигнализирует о жизненно важном для организма

2

 Балів: 1

Укажите, в какой строчке все перечисленные понятия относятся к познавательным процессам?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. мнение, психика, познание, разум, чувства;
2. ощущения, мышление, воображение, воля, темперамент;       
3. воля, ощущение, чувства, сознание, характер;         
4. внимание, настроение, эмпатия, самосознание, эмоции;     
5. память, мышление, воображение, ощущение, восприятие.

3

 Балів: 1

Бессознательное человека является предметом такого направления психологической науки как:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. когнитивная психология
2. гуманистическая психология;     
3. гештальтпсихология;          
4. психоанализ;   
5. бихевиоризм;

4

 Балів: 1

Укажите в какой строке все перечисленные понятия относятся к формам отражения психики?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. наследственность, свойства нервной системы, тип высшей нервной деятельности;
2. социометрия; активность, апперцепция, психические процессы;  
3. генотип; фрустрация, сознание, ассимиляция, адаптация  
4. познавательные процессы; психические свойства; психические состояния;         
5. анализ; синтез; классификация; обобщение; сравнение.

5

 Балів: 1

К психическим явлениям относятся:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. мысли, воспоминания, мозг, разум, чувства;
2. ощущение, пищеварение, мышление, воображение, интерес;     
3. характер забывание, желания, мысли, мечты, потребности;       
4. заинтересованность, стремление, гордость, дыхание, память;      
5. воля, радость, уважение, аппетит, апперцепция.

6

 Балів: 1

Укажите в какой строке все названые понятия относятся к видам эксперимента:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. лабораторный, естественный, контатирующий, формирующий.
2. практический, формирующий, тестирующий, естественный;     
3. лабораторный, естественный, практический, теоретический;    
4. психиатрический, консультативный, естественный, лабораторный;    
5. наблюдательным, шаблонным, естественным, лабораторным.

7

 Балів: 1

Разновидностью  метода наблюдения является:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. антиципация,
2. адаптафция;     
3. интроспекция;
4. интерференция;        
5. аккомодация.

8

 Балів: 1

Эксперимент отличается от наблюдения тем, что:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. исследователь не вмешивается в поведение испытуемого, но желаемые сведения про его психическую жизнь получает с помощью аппаратуры;
2. исследователь вмешивается в поведение испытуемого, использует аппаратуру, вызывая желаемые проявления психики испытуемого;
3. исследователь вынужден ждать результатов исследования      
4. испытуемый может проявлять скованность, сознательную или бессознательную тревогу, боязнь оценки;          
5. перед исследователем встает ряд вопросов, которые касаются умений и навыков испытуемого.

9

 Балів: 1

Относительно полный контроль переменных возможен в:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. наблюдении;
2. опросе;   
3. эксперименте;
4. проективном методе;          
5. беседе.

10

 Балів: 1

Каким представителям животного мира свойственна интеллектуальная деятельность:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. пресмыкающимся;
2. рыбам;   
3. обезьянам;       
4. птицам;  
5. дельфинам.

11

 Балів: 1

Человек обладающий сознанием, имеет возможность получать информацию об окружающем мире и о:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. собственном внутреннем мире;
2. различных условиях жизни;        
3. влиянии культуры на психику;   
4. эволюционных процессах;
5. импринтинге.

12

 Балів: 1

В процессе эволюции психического отражения инстинкты все больше заменяются способностью к:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. формированию навыков;
2. синестезии;      
3. интроспекции;
4. научению;       
5. интеллекту;

13

 Балів: 1

У существ, находящихся на интеллектуальной стадии психического отражения, решающее влияние на особенности поведения оказывает

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. стиль мышления;
2. интеллект;       
3. культурно-исторические условия;         
4. защитное поведение;          
5. язык.

14

 Балів: 1

Важной характеристикой сознания является:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. отражение окружающего мира с помощью познавательных процессов;
2. отражение духовного освоения действительности  
3. автоматизированное выполнение и регуляция действий    
4. врожденная способность организма реагировать на стимулы внешней и внутренней среды;   
5. способность к научению

15

 Балів: 1

Укажите в какой строке все перечисленные понятия являются подструктурами структуры личности ( по А.В.Петровскому):

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. интроиндивидная, интериндивидная, метаиндивидная;
2. подструктура направленности, подструктура опыта, подструктура форм отражения, характер и способности;     
3. реактивность, ответственность, вдумчивость, настойчивость;    
4. пластичность, идеалы, мировозрение, эмоциональность;         
5. стремления, аккуратность, высокую скорость двигательных реакций, большую возбудимость.

16

 Балів: 1

Аффект неадекватности – это

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. человеческие задатки, тип нервной системы, разум;
2. несоответствие общепринятым нормам общества;
3. неосознанное перенесение собственных мыслей и мотивов поведения на других людей;       
4. стойкое негативное эмоциональное состояние, которое возникает в связи с неуспешной деятельностью и проявляется в том, что человек не может или не хочет признавать собственной вины;        
5. динамическая система представлений человека о себе, которая включает осознание своих физических, интеллектуальных и других особенностей человека.

17

 Балів: 1

Уровень притязаний – это:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. особая регулятивная система, которую использует человек для избежания психологического дискомфорта и переживаний
2. взаимосвязь самооценки и комплекса неполноценности          
3. состояние, которое возникает, когда на пути к достижению цели человек сталкивается с преградами, которые реально не может или не хочет изменить;     
4. оценка человеком себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей;
5. стремления к достижению цели того уровня сложности, которую человек считает возможным достичь.

18

 Балів: 1

Укажите положение, которое характеризует гуманистическое понимание источников активности личночти

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. внешние стимулы поддерживают развитие человека, но движущая сила ее поведения – тенденция самоактуализации;
2. основным источником активности личности является система сознательных мотивов и отношений, сформировавшихся в зависимости от общественных отношений и условий воспитания;
3. личность активна по своей природе (жизнь – форма движения) и ведет себе в соответствии с субъективной интерпретацией реальности;
4. основным источником активности личности является подкрепление ее соответствующих действий;   
5. основным источником активности личности является неосознаваемые инстинкты и влечения;   

19

 Балів: 1

Укажите положение, которое характеризует понимание источников активности человек с точки зрения деятельностного подхода :

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. внешние стимулы поддерживают развитие человека, но движущая сила ее поведения – тенденция самоактуализации;
2. основным источником активности личности является система сознательных мотивов и отношений, сформировавшихся в зависимости от общественных отношений и условий воспитания;
3. основным источником личности является установление баланса между инстинктами и культурными нормами;   
4. основным источником активности личности является подкрепление ее соответствующих действий;   
5. основным источником активности личности является неосознаваемые инстинкты и влечения;   

20

 Балів: 1

В каком варианте приведено наиболее точное определение психологическое содержание понятия «деятельность»?:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. внутренняя активность человека, направленная на удовлетворение потребностей;
2. внешняя активность человека, направленная на удовлетворение потребностей;
3. активность человека, которая регулируется сознательной целью и направлена на преобразование себя и действительности;        
4. совокупность действий человека;         
5. целенаправленная активность человека, связанная с преодолением препятствий.

21

 Балів: 1

Процесс, направленный на реализацию цели деятельности, называют:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. особенностью памяти;
2. психической закономерностью;  
3. привычкой;      
4. сенсорным контролем;       
5. действием

22

 Балів: 1

Процесс перехода от внешнего, материального действия к внутреннему, идеальному действии, называют:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. интерференцией;
2. декомпенсацией;       
3. экстериоризацией;    
4. интериоризацией;     
5. фрустрацией.

23

 Балів: 1

Качество личности, характеризующее склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности или внешним силам, или собственным способностям, усилиям, называется:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. локус контроля;
2. аффект неадекватности;     
3. самооценкой;  
4. Я – концепцией;        
5. акцентуацией.

24

 Балів: 1

Процесс превращения внутреннего психического действия во внешнее действие:

 Виберіть одну правильну відповідь          a. интерференцией;          

1. декомпенсацией;       
2. экстериоризацией;    
3. интериоризацией;     
4. фрустрацией.

25

 Балів: 1

Укажите строку, в которой перечислены все структурные компоненты общения

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. апперцепция;перцепция, аттракция;
2. интеракция; коммуникация, перцепция;        
3. перцепция взаимодействие, контактирование;         
4. коммуникация; идентификация, децентрация;        
5. эмпатия, коммуникация, апперцепция.

26

 Балів: 1

Взаимодействие между общающимися,  их воздействие друг на друга, называют :

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. трансфером,
2. стереотипом,   
3. установкой,     
4. ингибицией,    
5. интеракцией.

27

 Балів: 1

Укажите строку, в которой перечислены только групповые феномены:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. сдвиг риска; синестезия, сенсибилизация;
2. лидерство, конформизм, нонконформизм;    
3. конформизм; фантазия, антиципация;  
4. внушение; социоматрица, сублимация.          
5. конформность, самооцека, социометрия.

28

 Балів: 1

Аттракция – это:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. процесс формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего в процессе общения и продукт этого процесса;
2. смысловой аспект социального взаимодействия, обмен информацией;    
3. процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий обмен информацией;    
4. механизм психологической защиты, который заключается в неосознанном наделении другого человека присущими данной личности мотивами, чертами и свойствами;         
5. понятия, обозначающее поведение человека в определенной жизненной ситуации, соответствующей занимаемому им положению;

29

 Балів: 1

Установка – это:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. уподобление, отождествление с кем-либо;
2. восприятие, понимание и оценка человека человеком;          
3. субъективные ориентации человека как члена группы на те или иные ценности, предписывающие индивиду определенные социально принятые способы поведения;     
4. форма коммуникации, которая уже сама по себе является сообщением, указывающим на то, как следует понимать передаваемую информацию.    
5. сравнительно объективное представление о группе людей, с которой у нас были ограниченные контакты.

30

 Балів: 1

Склонность объяснять все поведение человека на основе тех качеств, которые, на наш взгляд, являются е него главными, называется эффектом

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. первичности;
2. ореола;   
3. плацебо;
4. Пигмалиона;   
5. аудитории.

31

 Балів: 1

Характеристика внимания во времени, которая измеряется длительностью сохранения интенсивного внимания, называется:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. устойчивостью;
2. переключением;        
3. колебанием;     
4. объемом;         
5. распределением.

32

 Балів: 1

Укажите утверждение, в котором наиболее точно приведено определение внимания:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. сосредоточенность и направленность сознания на определенных объектах при одновременном отвлечении от других
2. избирательное восприятие объектов действительности          
3. необходимое условие психической деятельности человека;   
4. избирательное отражение объектов и явлений действительности;        
5. избирательная направленность сознания на предметы внешнего мира.

33

 Балів: 1

Как называют внимание, которое сознательно направляется и регулируется сознанием личности?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. произвольное;
2. непроизвольное;       
3. послепроизвольное;  
4. групповое;       
5. ни одно из указанных видов внимания.

34

 Балів: 1

Периодическое кратковременное непроизвольное изменение напряжения внимания к определенному объекту или деятельности, называют:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. концентрацией внимания;
2. распределением внимания;          
3. переключением внимания;
4. объемом внимания;  
5. колебанием внимания.

35

 Балів: 1

Укажите строку, в которой перечислены свойства внимания:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. устойчивость, объем, доминанта, адаптация;
2. сознательность, распределение, колебание, ступенчатость;    
3. непроизвольность, направленность, критичность, объем;        
4. устойчивость, объем, переключение, распределение;          
5. сосредоточение, распределение, цикличность, объем .

36

 Балів: 1

Неадекватное восприятие, которое искривлено, ошибочно отражает объекты, которые воздействуют на анализаторы, называют:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. антиципацией;
2. аперцепцией;   
3. иллюзией;        
4. структурностью;       
5. ассоциацией.

37

 Балів: 1

Укажите строчку, в которой перечислены только те понятия, которые относятся к свойствам восприятия:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. целостность, константность, предметность, адаптация;
2. предметность, осмысленность, константность, целостность;        
3. сенсибилизация, целостность, предметность, адаптация;
4. константность, адаптация, осмысленность, предметность;     
5. апперцепция, сенсибилизация, целостность, адаптация.

38

 Балів: 1

Отражение объективной длительности, быстроты и последовательности явлений действительности, называют:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. апперцепцией;
2. восприятием времени;        
3. иллюзией;        
4. восприятием пространства;         
5. сенсибилизацией

39

 Балів: 1

Изменение интенсивности и качества ощущений под воздействием предыдущего или последующего раздражителя, называю:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. взаимодействием ощущений;
2. адаптацией;     
3. контрастом;     
4. порогом чувствительности;         
5. синестезией.

40

 Балів: 1

Самолет, «пойманный» лучами прожекторов, нередко теряет управление и сбивается с курса. Какая закономерность ощущений летчика проявляется в данном примере?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. иллюзия;
2. взаимодействие;        
3. адаптация;       
4. порог чувствительности;   
5. синестезия.

41

 Балів: 1

Ретроактивное торможение – это

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. более полное и точное воспроизведение сохраненного в памяти материала в сравнении с его воспроизведением сразу после заучивания называется:
2. забывание метериала под влиянием деятельности, предшествующей заучиванию;       
3. забывание материала под влиянием деятельности, следующей за заучиванием;  
4. процес заключающийся в невозможности извлечения ранее закрепленного в памяти;        
5. психическая деятельность, направленная на закрепление в памяти новой информации путем связывания ее с приобретенным ранее знанием.

42

 Балів: 1

Закономерность памяти, которая проявляется в том, что первые и последние элементы запоминаемого материала удерживаются прочнее и чаще, чем срединные, называется:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. эффектом края;
2. реминисценцией;      
3. реконструкцией;       
4. эффектом Зейгарник;         
5. ассоциацией.

43

 Балів: 1

Какой вид ассоциаций использовался автором при написании данного стихотвореня

„ Река текла как дождь, лежащий на боку,

А дождик шел как речка в вертикали,

И мост подныривал подобно поплавку,

Когда струи по нем перетекали”

 Виберіть одну правильну відповідь 

1. сходства;
2. смежности;      
3. контраста;        
4. оригинальности;       
5. парадокса

44

 Балів: 1

Укажите строку, в которой представлена классификация памяти по характеру психической активности:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. эмоциональная, кратковременная, сенсорная, механическая;
2. двигательная, эмоциональная, образная, словесно-логическая;         
3. произвольная, непроизвольная, образная, логическая          
4. ассоциативная, эмоциональная, сенсорная, образная;          
5. непосредственная, опосредованная, образная, лвигательная.

45

 Балів: 1

Условием повышения продуктивности памяти является:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. действенное отношение к предмету, когда он входит в содержание основной цели деятельности;
2. действие с предметом является необходимым условием только при непроизвольном запоминании материала;
3. продуктивность непроизвольного запоминания не зависит от действий с предметами;
4. продуктивность произвольного запоминания не зависит от действий с предметами;
5. ни одно из указанных условий.

46

 Балів: 1

Укажите наиболее полное определение сущности мышления:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. отражение отдельных конкретных предметов по их существенным свойствам и качества;
2. отражение в сознании человека предметов и явлений с их существенными свойствами;      
3. непосредственное отражение предметов и явлений в их связях и отношениях;        
4. создание в сознании человека образов предметов и явлений с их внутренними и внешними свойствами;
5. опосредованное и обобщенное отражение предметов и явлений и их существенных связей, свойств и отношений.

47

 Балів: 1

В какой строчке названы только операции мышления:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. анализ, сравнение, восприятие, синтез, обощение;
2. синтез, анализ, обобщение, конкретизация, рассуждение;       
3. сравнение, анализ, синтез абстрагирование, обобщение;         
4. синтез, анализ, обобщение, умозаключение, рассуждение;       
5. сравнение, анализ, обощение, конкретизация, умозаключение?

48

 Балів: 1

Из указанных ниже утверждений выберите то, которое наиболее точно определяет понятие как форму мышления:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. самое полное отражение предметов и явлений по их свойствам;
2. отражение с помощью слова сущности объекта;     
3. отражение внешних и внутренних свойств предметов и явлений в их существенных связях и отношениях;  
4. обощение предметов и явление объективной действительности;        
5. ни одно из указанных.

49

 Балів: 1

Дошкольника спрашивают: “Что такое птица?” Он отвечает “Она маленькая, серенькая, у нее маленький носик и ротик”. Какая операция мышления прежде всего недостаточно развита у ребенка?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. синтез;
2. анализ;   
3. обобщение;      
4. конкретизация;         
5. ни одна из указанных операций.

50

 Балів: 1

В чем проявляется связь мышления и речи?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. речь и мышление тождественны;
2. речь и мышление практически не связаны;   
3. без речи невозможно понятийное мышление;         
4. специфически человеческое мышление не обязательно основывается на речи;
5. развитие специфически человеческого мышления возможно и на неречевой основе.

51

 Балів: 1

Укажите утверждение, в котором наиболее точно раскрывается содержание творческого воображения человека:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. создание в сознании человека картин отдаленного будущего;
2. самостоятельное создание в сознании человека оригинальных образов на основе прошлого опыта;    
3. создание в сознании человека образов новых для него объектов на основе словесного описания;          
4. психическая деятельность, в результате которой человек делает новые умозаключения;     
5. создание в сознании человека четких образов ранее воспринятых объектов.

52

 Балів: 1

Какие из перечисленных ниже понятий раскрывают приемы создания новых образов:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. апперцепция;
2. агглютинация;
3. акцентуация;   
4. абстракция;     
5. аттракция.

53

 Балів: 1

В каком из утверждений наиболее точно раскрывается содержание репродуктивного воображения человека?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. создание в сознании человека картин отдаленного будущего
2. самостоятельное создание в сознании человека оригинальных образов на основе прошлого опыта;    
3. создание в сознании человека образов новых для него объектов на основе словесного описания;          
4. психическая деятельность, в результате которой человек делает новые умозаключения;     
5. создание в сознании человека четких образов ранее воспринятых объектов.

54

 Балів: 1

Укажите правильное определение мечты:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. воспроизводящее воображение, обращенное в прошлое или будущее;
2. форма творческого воображения, направленная на ближайшее будущее;
3. творческое воображение, которое способствует созданию образов желаемого будущего;  
4. создание человеком образов будущего;         
5. ни одно из указанных определений.

55

 Балів: 1

Какие приемы использованы для создания указанных ниже образов воображения?

«- Что сделаю я для людей?! – сильнее грома вскричал Данко. И неожиданно он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой. Оно пылало так ярко, как солнце и ярче солнца… (А. Горький)».

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. агглютинация;
2. типизация;       
3. гиперболизация;       
4. схематизация;
5. ни один из указанных приемов.

56

 Балів: 1

Какое из утверждений наиболее точно отражает содержание чувств?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. отражение окружающих предметов и отношения к ним;
2. реакция человека на окружающую действительность;          
3. переживания, в которых выявляется устойчивое отношение человека к окружающей действительности и к самому себе;        
4. своеобразное отношение человека к тому, что он воспринимает;    
5. отражение внутреннего состояния человека.

57

 Балів: 1

Укажите, в какой строке названы только аффекты:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. бодрость, печаль, удовлетворение, гнев, радость;
2. симпатия, внимание, страх, ужас, фрустрация;        
3. печаль, экстаз, гнев, ярость, отчаяние;
4. гнев, ужас, ярость, лень, отчаяние;       
5. экзальтация, любовь, безрассудность, ненависть, патриотизм

58

 Балів: 1

Определите, в каком из предложенных перечней понятий все перечисленные относятся к психическим состояниям?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. взволнованность, мечта, заинтересованность, воображение;
2. дыхание, стремление; восприятие, внимание;         
3. желание, мысли, мечты, потребности;  
4. настойчивость; гордость, радость, воля;        
5. равнодушие; волнение; спокойствие, внимательность.

59

 Балів: 1

О каком проявлении эмоциональной сферы личности говорится в произведении О. Гончара?

”Все, все мы отдаем тебе, Родина… Все! Даже наши сердца! И кто не изведал этого счастья, этой красоты верности, тот не жил по-настоящему.”

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. аффекты;
2. эмоции;
3. чувства;  
4. эмоциональный тон ощущений;
5. ни одно из указанных проявлений.

60

 Балів: 1

Субъективное отношение к прекрасному или безобразному в социальной и природной среде определяет:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. моральные чувства;
2. интеллектуальные чувства;          
3. эстетические чувства;         
4. праксические чувства;        
5. ни одни из указанных чувств.

61

 Балів: 1

Среди указанных вариантов выберите тот, в котором наиболее точно отражена сущность волевых действий:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. сознательные, произвольные только во время выполнения деятельности;
2. обеспечивающие переход от решений к их выполнению в процессе организации деятельности;  
3. направленные на достижение сознательно поставленной цели и связанные с преодолением препятствий;          
4. импульсивные, связанные с преодолением трудностей;         
5. связанные с принятием правильных решений и определением плана их выполнения.

62

 Балів: 1

Среди предложенных вариантов выберите тот, в котором указан перечень положительных волевых качеств:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. настойчивость, самостоятельность, упрямство, целенаправленность, мужество;
2. целенаправленность, самообладание, конформность, смелость, выдержка;    
3. настойчивость, мужество, выдержка, логичность, решительность;   
4. целенаправленность, смелость, ответственность, экстернальность, мужество;  
5. самообладание, смелость, ответственность, настойчивость, решительность.

63

 Балів: 1

Укажите компонент волевого акта:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. ориентировка;
2. контроль;         
3. торможение;    
4. борьба мотивов;        
5. ни один из указанных.

64

 Балів: 1

В ряде опытов было установлено, что если вспышку лампочки несколько раз объединять с электрическим раздражением руки испытуемого, то через некоторое время он начнет отдергивать руку, как только вспыхнет лампочка, даже без электрического раздражения К какому виду поведения можно отнести указанные действия человека?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. импульсивное поведение;
2. волевое поведение;   
3. произвольное поведение;   
4. автоматизированное поведение;  
5. ни к одному из указанных видов.

65

 Балів: 1

Среди перечисленных ниже понятий укажите то, которое имеет непосредственное отношение к особенностям принятия решения в процессе волевого акта:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. локус контроля;
2. экстраверсия;  
3. автоматизм;     
4. все из указанных;     
5. ни одно из указанных.

66

 Балів: 1

По И. П. Павлову основные типы нервной системы определяются по таким ее свойствам:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. стабильность нервных процессов, равновесие процессов возбуждения и торможения;
2. стереотипность и индукция нервных процессов;    
3. соотношение первой и второй сигнальной систем;
4. сила, уравновешенность и подвижность нервных процессов  
5. индукция и реактивность нервной системы

67

 Балів: 1

Сильный, уравновешенный, инертный тип нервной системы отвечает такому типу темперамента:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. сангвиник;
2. холерик;
3. меланхолик;    
4. флегматик;      
5. ни одному из указанных

68

 Балів: 1

На основании характеристики определите тип темперамента.

Чувствительний и чуткий. В то же время недоверчивий, долго переживает неудачу. В такие минуты он замыкается в себе, может ошибаться в процесе деяльности.

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. холерик;
2. флегматик;      
3. сангвиник;       
4. меланхолик;    
5. ни один из указанных типов

69

 Балів: 1

На основании характеристики определите тип темперамента.

Как правило, сдержанный и невозмутимый. На вопросы отвечает не сразу, но спокойно и по существу. Трудно сходится с людьми. Поддерживает постоянные контакты с ограниченным количеством людей. 

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. холерик;
2. флегматик;      
3. сангвиник;       
4. меланхолик;    
5. ни один из указанных типов.

70

 Балів: 1

Темперамент определяет:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. направление интересов человека;
2. темп и ритм деятельности;
3. характер человека;    
4. содержание деятельности человека       
5. способности человека.

71

 Балів: 1

Укажите утверждение, которое относится к понятию «черта характера»:

 Виберіть одну правильну відповідь 

1. черты характера проявляются в любых обстоятельствах и условиях;
2. черты характера являются ничем иным, как определенными способами действий;      
3. в чертах характера проявляется только лишь отношение к себе и другим людям;          
4. черты характера проявляются только лишь в отношении человека к деятельности;       
5. черты характера – это отражение общественных отношений.

72

 Балів: 1

Какое из перечисленных ниже утверждений является правильным

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. характер передается по наследству от родителей;
2. характер формируется в процессе обучения и воспитания;         
3. характер частично передается по наследству от родителей, а частично формируется в процессе обучения и воспитания;         
4. характер человека изменить невозможно;      
5. ни одно из указанных утверждений;

73

 Балів: 1

Какие из приведенных ниже характеристик человека описывают только характер, а не темперамент?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. старательный;
2. активный;        
3. емоционально устойчивый;         
4. чувствительный;       
5. ни одна из выше перечисленных.          

Question 74

 Балів: 1

Укажите наиболее точное определение характера:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения;
2. совокупность свойств определенной личности, которые могут проявляться при определенных обстоятельствах, обусловливая особенности ее поведения;
3. индивидуально-психологические особенности личности, проявляющиеся в деятельности и обуславливающие успешность ее выполнения;  
4. индивидуально-психологические особенности личности, проявляющиеся в деятельности и обуславливающие успешность ее выполнения;  
5. ни одно из указанных.        

Question 75

 Балів: 1

Чем обусловлено различие в характерах детей, которые были рождены и воспитывались в одной семье?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. различными природными данными;
2. различными подходами к воспитанию детей;          
3. различным опытом, который они приобрели во взаимодействии с миром;      
4. ни один из указанных ответов;    
5. все из указанных ответов.  

Question 76

 Балів: 1

Укажите утверждение, в котором наиболее полно раскрывается содержание понятие “способности”, принятое в отечественной психологии:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. индивидуально-психологические свойства, являющиеся необходимым условиям выполнения творческой деятельности;
2. психические свойства, обуславливающие успешность обучения;  
3. врожленные психические свойства, являющиеся основой успешного выполнения любой деятельности;        
4. индивидуально-психологические свойства, отвечающие условиям деятельности и являющиеся необходимым условиям ее успешного выполнения;  
5. индивидуально-психологические свойства, проявляющиеся и развивающиеся в творческой деятельности          

Question 77

 Балів: 1

Развитие способностей зависит:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. только от наличия задатков;
2. только от воспитания;        
3. прежде всего, от наличия задатков и активности личности в процессе воспитания;   
4. не зависит ни от наследственных данных, ни от воспитания          
5. прежде всего, от наличия задатков, а воспитанием можно только откорректировать данный процесс.      

Question 78

 Балів: 1

Под задатками следует понимать:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. врожденные способности к определенной деятельности;
2. приобретенные в процессе обучения и воспитания свойства личности, характеризующие ее способности к определенной деятельности;
3. психологические свойства. Которые являються условием успешного выполнения определенной деятельности;          
4. врожденные анатомо-физиологические особености, являющиеся одной из предпосылок развития способностей;          
5. ни одно из указанных утверждений.     

Question 79

 Балів: 1

Выберите утверждение, в котором определяется гениальность как уровень развития способностей:

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. совокупность нескольких способностей, обусловливающих успешную активность человека в широких диапазонах деятельности и общения;
2. уникальные способности, наличие которых позволяет получить результаты, являющиеся достоянием эпохи;        
3. высокая способность к конкретным видам деятельности, в которых человек достигает значительных творческих результатов;        
4. все из указанных утверждений;   
5. ни одно из указанных утверждений.     

Question 80

 Балів: 1

Какое из перечисленных утверждений является правильным?

 Виберіть одну правильну відповідь         

1. способности человека развиваются в детстве и в зрелом возрасте развить их нельзя;
2. развитие способностей возможно только в особые, сензитивные периоды жизни человека;    
3. способности можно развить и в зрелом возрасте;    
4. все из указанных утверждений;   
5. ни одно из указанных утверждений.